¿CÓMO QUIERO QUE ME RECUERDEN?

Este escrito se realizó para que cada uno de los que formamos parte del grupo respondiera a las preguntas: ¿cómo quiero que me recuerden? ¿qué huella quiero dejar en mis alumnos? a lo que se elaboró un archivo que nos permitiera argumentar más sobre lo que sentimos y sobre lo que queremos dejar en los alumnos. 

Al dar click podrás ver el escrito que más que un escrito es una meta a la que se pretende llegar.

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REELABORAR LA IDENTIDAD DOCENTE

Reelaborar la identidad docente para formar en competencias es el libro en el cual me basé para hacer este mapa conceptual que me permite de manera más detallada saber sobre el concepto de docencia, identidad docente, las formas de enseñanza con las que se pretende enseñar y las nuevas tecnologías con las que se enfrenta el docente.

 Al hacer click se podrá observar el mapa conceptual de la "Reelaboración de la Identidad Docente" 

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¿POR QUÉ ELEGÍ SER DOCENTE?

 “Encontré el camino que me permite despertar en otros el amor por aprender”.

La docencia es una de las carreras más bonitas en donde te involucras mucho con los niños, así como también los enseñas a aprender, se aprende de ellos, aqui en este documento explico el porque elegí ser docente. 

Al darle click podrás apreciar el escrito de una docente en formación. 

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LINEA DEL TIEMPO

Esta es una linea del tiempo que al inicio de curso se nos pidió llevar, para presentarla ante el grupo y platicar un poco de nuestra vida, pues platiqué sobre varios momentos que son importantes para mí, y que al momento de llevarla a cabo me hicieron acordarme de buenas y malas experiencias que he vivido. 

Da click en la palabra ARCHIVO para ver el documento. 

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